Nyckel sätt att teknik kan förbättra elevernas produktivitet

Nyckel sätt att teknik kan förbättra elevernas produktivitet

Produktivitet är mängden arbete som kan utföras under en given tidsperiod. Produktivitet för eleverna innebär en förbättrad inlärningsupplevelse och förbättrade prestationer, vilket resulterar i högre betyg och högre prestationsfrekvens.

Ökad produktivitet gör att eleverna kan slutföra sitt arbete snabbare så att de kan ägna sin tid åt andra aktiviteter som att studera vidare eller delta i fritidsaktiviteter. Eleverna bör öka produktiviteten för att minska stressnivåerna och undvika hälsoproblem som fetma och diabetes.

Hur teknik kan förbättra elevernas produktivitet

Teknik kan förbättra prestandan på flera sätt. Dessa metoder inkluderar följande: onlinesamarbeten, onlinebedömningar, digitala läroböcker och onlineforskning. Vi diskuterar dem nedan:

Samarbete

Enligt tjänsten för CV-skrivande är samarbete kanske det viktigaste av alla sätt som elever kan öka sin produktivitet med hjälp av teknik. Den viktigaste fördelen med samarbete är att det tillåter människor att fritt diskutera idéer i en grupp, vara mer kreativa med sina idéer och uttrycka dem bättre, vilket vidgar deras möjligheter att uppnå bättre resultat när de studerar eller slutför uppgifter i skolan. Till exempel, om en elev förstår något bättre än andra i ett onlineforum, kan de dela sina tankar med andra gruppmedlemmar som kan ha nytta av det när de lär sig nya begrepp i klassrummet, som naturvetenskap eller matematik.

Onlinebedömningar

Onlinebedömningar är också till stor hjälp för eleverna eftersom det här verktyget låter dem göra test online med minimal övervakning från lärare eller instruktörer. Om en elev är sjuk eller behöver åka någonstans akut behöver han inte tillstånd från läraren, vilket innebär att han fortfarande kan dyka upp på sina prov, tentor och frågesporter utan att behöva oroa sig för att tiden ska gå ont. Den främsta anledningen till att onlinebedömning sparar mycket tid för eleverna är att de inte behöver vänta i långa köer för att göra sina prov; de kan göra detta snabbt genom att använda ett automatiserat system som gör alla bedömningar på egen hand efter att ha fått svar från eleven via e-post, aviseringar osv.

Digitala läroböcker

Digitala läroböcker är ett mer effektivt och tidsbesparande alternativ för eleverna då de gör att de kan spara mycket pengar på läroböcker som de annars skulle behöva köpa från bokhandlar eller online till mycket höga priser. Digitala versioner av läroböcker ger också tillgång till alla kapitel från vilken enhet som helst, vilket gör att eleverna kan läsa, göra läxor var som helst och när som helst. Det tillkommer ingen ytterligare straffavgift eller ytterligare böter för att böcker ska återlämnas i tid.

Online forskning

Elever kan öka sin produktivitet genom att använda onlineforskningsverktyg och onlineuppgiftshjälp eftersom de ger snabba resultat, vilket kan spara mycket värdefull tid när du letar efter idéer för ett klassprojekt eller skriver en uppsats i skolan. Det finns för mycket information tillgänglig på Internet om olika ämnen, frågor och koncept, och en del av den är tillförlitlig och resten inte. Detta gör forskning och att hitta pålitliga resurser till en skrämmande process för nya elever som tar längre tid än förväntat. Ett bra exempel på onlineforskningsverktyg som studenter kan använda för att hitta tillförlitliga källor är Google Scholar.

Hur man använder teknik för att förbättra elevernas produktivitet utan att tappa fokus

Det finns flera sätt som studenter kan bli mer produktiva med teknik, men de måste lära sig hur man gör det säkert och ansvarsfullt så att de inte tappar fokus på sina studier. Här är några av sätten som elever kan använda teknik utan att tappa fokus.

Beteckning på ”studieområden”

Vissa platser, som biblioteket, föreläsningssalarna eller klassrummen, är till för att läsa, studera och lära sig, medan andra inte är det. Eleverna bör märka dessa områden så att de inte slösar tid på sociala medier eller onlineshopping istället för att fokusera på sitt arbete. Det kommer också att göra dem mer produktiva, eftersom de inte behöver oroa sig för att förlora koll på tiden, vilket gör att de hamnar efter sina klasskamrater eller vänner som kan vara mer seriösa än dem när det gäller skolarbete/studier.

Ekonomisk användning av teknik

Eleverna måste lära sig att kontrollera lusten att fortsätta kolla e-post, aviseringar och uppdateringar eftersom detta är en av de största distraktionerna som kan förstöra deras koncentration och produktivitet. De ska bara använda teknik när det är nödvändigt, som att kolla e-post för uppgifter eller läxor, göra research online, etc.

Vet när du ska stänga av

Många elever tenderar att glömma vikten av att koppla av då och då, så de tappar räkningen och kämpar senare med sina studier och annat skolarbete, vilket leder till stress och oro. Det bästa sättet att undvika dessa hinder är att ta regelbundna pauser var 2-3 timme; det innebär att vänja sig vid att arbeta nonstop utan avbrott. En kort promenad runt kvarteret eller ett snabbt träningspass hemma (om du bor ensam) hjälper dem att rensa huvudet innan de går tillbaka till jobbet.

Sammanfattande

Även om tekniken kan hjälpa eleverna att öka sin produktivitet, medför den också många distraktioner som kan få dem i problem om de inte används på ett ansvarsfullt sätt. Detta innebär att eleverna måste lära sig att använda tekniken mer produktivt och effektivt samtidigt som de bibehåller den rätta balansen i livet samtidigt som de utför andra viktiga uppgifter som att studera (till exempel), regelbunden motion etc. Lärare kan också hjälpa sina elever att öka sin produktivitet. genom att använda tekniken mer ansvarsfullt eftersom de känner till rätt verktyg och tekniker att använda för att uppnå bättre resultat.

Lämna ett svar

Din e-postadress kommer inte publiceras. Obligatoriska fält är märkta *