Основні способи, як технології можуть підвищити продуктивність учнів

Продуктивність — це обсяг роботи, який можна виконати за певний період часу. Продуктивність для студентів означає покращений досвід навчання та покращену продуктивність, що призводить до вищих оцінок і вищих показників успішності.

Підвищення продуктивності дозволяє студентам швидше виконувати роботу, щоб вони могли витрачати свій час на іншу діяльність, наприклад на подальше навчання або участь у розважальних заходах. Студенти повинні підвищити продуктивність, щоб зменшити рівень стресу та уникнути проблем зі здоров’ям, таких як ожиріння та діабет.

Як технології можуть підвищити продуктивність учнів

Технологія може покращити продуктивність кількома способами. Ці методи включають наступне: онлайн-співпраця, онлайн-оцінювання, цифрові підручники та онлайн-дослідження. Ми обговорюємо їх прямо нижче:

Співпраця

Відповідно до служби написання резюме , співпраця є, мабуть, найважливішим із усіх способів підвищення продуктивності студентів за допомогою технологій. Найсуттєвіша перевага спільної роботи полягає в тому, що вона дозволяє людям вільно обговорювати ідеї в групі, більш креативно ставитися до своїх концепцій і краще їх висловлювати, що розширює їхні перспективи для досягнення кращих результатів під час навчання або виконання завдань у школі. Наприклад, якщо один учень розуміє щось краще за інших на онлайн-форумі, він може поділитися своїми думками з іншими членами групи, яким це може стати в нагоді під час вивчення нових понять у класі, таких як природничі науки чи математика.

Онлайн оцінки

Онлайн-оцінювання також дуже корисно для студентів, оскільки цей інструмент дозволяє їм складати тести онлайн з мінімальним наглядом з боку вчителів або інструкторів. Якщо студент захворів або йому потрібно терміново кудись поїхати, йому не потрібен дозвіл від викладача, а це означає, що він все одно може з’являтися на контрольні, іспити та тести, не турбуючись про те, що не вистачить часу. Основна причина, чому онлайн-оцінювання економить багато часу студентів, полягає в тому, що їм не потрібно чекати в довгих чергах, щоб скласти тести; вони можуть зробити це швидко, використовуючи автоматизовану систему, яка виконує всі оцінювання самостійно після отримання відповідей від студента електронною поштою, сповіщень тощо.

Цифрові підручники

Цифрові підручники є більш ефективною та економічною альтернативою для студентів, оскільки вони дозволяють їм заощадити багато грошей на підручниках, які в іншому випадку їм довелося б купувати в книгарнях або в Інтернеті за дуже високими цінами. Цифрові версії підручників також забезпечують доступ до всіх розділів з будь-якого пристрою, що означає, що учні можуть читати, виконувати домашні завдання будь-де та в будь-який час. За своєчасне повернення книг не стягується додаткова пеня чи додаткові штрафи.

Онлайн дослідження

Студенти можуть підвищити свою продуктивність, використовуючи інструменти онлайн-дослідження та онлайн-довідку для виконання завдань, оскільки вони забезпечують швидкі результати, що може заощадити вам багато дорогоцінного часу під час пошуку ідей для класного проекту чи написання есе в школі. В Інтернеті надто багато інформації на різні теми, проблеми та поняття, причому частина з них є достовірною, а інша – ні. Це робить дослідження та пошук надійних ресурсів складним процесом для новачків, який займає більше часу, ніж очікувалося. Чудовим прикладом онлайн-дослідницьких інструментів, які студенти можуть використовувати для пошуку надійних джерел, є Google Scholar.

Як використовувати технології для підвищення продуктивності студентів, не втрачаючи уваги

Є кілька способів, за допомогою яких учні можуть підвищити продуктивність із технологіями, але вони повинні навчитися робити це безпечно та відповідально, щоб не втратити зосередженість на навчанні. Ось кілька способів, як студенти можуть використовувати технології, не втрачаючи уваги.

Позначення «областей навчання»

Деякі місця, як-от бібліотека, лекційні аудиторії чи аудиторії, призначені для читання, вивчення та навчання, а інші – ні. Студенти повинні позначити ці сфери, щоб вони не витрачали час на соціальні мережі чи онлайн-магазини замість того, щоб зосередитися на своїй роботі. Це також зробить їх більш продуктивними, тому що їм не доведеться турбуватися про те, що вони втратять відчуття часу, через що відстануть від своїх однокласників або друзів, які можуть серйозніше, ніж вони, ставитися до шкільної роботи/навчання.

Економне використання техніки

Студенти повинні навчитися контролювати бажання продовжувати перевіряти електронну пошту, сповіщення та оновлення, тому що це одна з найбільших відволікань, яка може зруйнувати їхню концентрацію та продуктивність. Їм слід використовувати технології лише за потреби, наприклад перевіряти електронну пошту на наявність завдань чи домашнього завдання, проводити онлайн-дослідження тощо.

Знайте, коли вимкнути

Багато студентів, як правило, забувають про важливість час від часу відключатися, тому вони втрачають рахунок і згодом мучаться з навчанням та іншою шкільною роботою, що призводить до стресу та тривоги. Найкращий спосіб уникнути цих перешкод – робити регулярні перерви кожні 2-3 години; це означає звикнути працювати безперервно без перерви. Коротка прогулянка по кварталу або швидке тренування вдома (якщо ви живете одні) допоможуть їм очистити голову перед тим, як повернутися до роботи.

Підведення підсумків

Хоча технології можуть допомогти учням підвищити продуктивність, вони також приносять багато відволікаючих факторів, які можуть створити для них проблеми, якщо не використовувати їх відповідально. Це означає, що учні повинні навчитися продуктивніше та ефективніше використовувати технології, зберігаючи правильний баланс у житті, виконуючи інші важливі завдання, такі як навчання (наприклад), регулярні фізичні вправи тощо. Вчителі також можуть допомогти своїм учням підвищити продуктивність. більш відповідально користуючись технологіями, оскільки вони знають правильні інструменти та методи, які можна використовувати для досягнення кращих результатів.