Ключевые способы, с помощью которых технологии могут повысить производительность учащихся

Производительность – это объем работы, который может быть выполнен за определенный период времени. Продуктивность для учащихся означает расширенный опыт обучения и улучшенную успеваемость, что приводит к более высоким оценкам и более высоким показателям успеваемости.

Повышение производительности позволяет учащимся быстрее выполнять свою работу, чтобы они могли тратить свое время на другие виды деятельности, такие как дальнейшее обучение или участие в развлекательных мероприятиях. Студенты должны повысить продуктивность, чтобы снизить уровень стресса и избежать проблем со здоровьем, таких как ожирение и диабет.

Как технологии могут повысить продуктивность учащихся

Технологии могут улучшить производительность несколькими способами. Эти методы включают следующее: онлайн-сотрудничество, онлайн-оценки, цифровые учебники и онлайн-исследования. Мы обсуждаем их прямо ниже:

Сотрудничество

По данным службы составления резюме , совместная работа — это, пожалуй, самый важный из всех способов, с помощью которых студенты могут повысить свою продуктивность с помощью технологий. Наиболее существенное преимущество совместной работы заключается в том, что она позволяет людям свободно обсуждать идеи в группе, более творчески подходить к своим концепциям и лучше их выражать, что расширяет их перспективы для достижения лучших результатов при учебе или выполнении заданий в школе. Например, если один учащийся понимает что-то лучше других на онлайн-форуме, он может поделиться своими мыслями с другими членами группы, которые могут найти это полезным при изучении новых понятий в классе, таких как естествознание или математика.

Онлайн-оценки

Онлайн-оценки также очень полезны для учащихся, поскольку этот инструмент позволяет им проходить онлайн-тесты с минимальным контролем со стороны учителей или инструкторов. Если студент болен или ему нужно срочно куда-то ехать, ему не нужно разрешение преподавателя, а это значит, что он все равно может приходить на контрольные, экзамены и викторины, не беспокоясь о том, что успеет. Основная причина, по которой онлайн-оценка экономит много времени студентам, заключается в том, что им не нужно стоять в длинных очередях, чтобы сдать тесты; они могут сделать это быстро, используя автоматизированную систему, которая самостоятельно выполняет все оценки после получения ответов от студента по электронной почте, уведомлениям и т. д.

Цифровые учебники

Цифровые учебники являются более эффективной и экономящей время альтернативой для студентов, поскольку они позволяют им сэкономить много денег на учебниках, которые в противном случае им пришлось бы покупать в книжных магазинах или в Интернете по очень высоким ценам. Цифровые версии учебников также обеспечивают доступ ко всем главам с любого устройства, а это значит, что учащиеся могут читать, выполнять домашние задания в любом месте и в любое время. Дополнительная пеня или дополнительные штрафы за своевременный возврат книг не предусмотрены.

Онлайн-исследование

Учащиеся могут повысить свою продуктивность, используя онлайн-инструменты для исследований и онлайн-справку по выполнению заданий, потому что они дают быстрые результаты, что может сэкономить вам много драгоценного времени при поиске идей для классного проекта или написании эссе в школе. В Интернете слишком много информации по различным темам, вопросам и концепциям, и часть из них достоверна, а остальная часть — нет. Это делает исследования и поиск надежных ресурсов пугающим процессом для новых учащихся, который занимает больше времени, чем ожидалось. Отличным примером инструментов онлайн-исследований, которые студенты могут использовать для поиска надежных источников, является Google Scholar.

Как использовать технологии для повышения продуктивности учащихся, не теряя фокуса

Есть несколько способов, которыми учащиеся могут повысить свою продуктивность с помощью технологий, но они должны научиться делать это безопасно и ответственно, чтобы не терять фокус на учебе. Вот несколько способов, которыми учащиеся могут использовать технологии, не теряя фокуса.

Обозначение «областей исследования»

Некоторые места, такие как библиотека, лекционные залы или классы, предназначены для чтения, учебы и обучения, а другие — нет. Учащиеся должны обозначить эти области, чтобы они не тратили время на социальные сети или покупки в Интернете, вместо того чтобы сосредоточиться на своей работе. Это также сделает их более продуктивными, потому что им не придется беспокоиться о потере счета времени, из-за чего они отстают от своих одноклассников или друзей, которые могут быть более серьезными, чем они, в отношении школьной работы/учебы.

Экономичное использование техники

Студенты должны научиться контролировать желание продолжать проверять электронную почту, уведомления и обновления, потому что это одно из самых больших отвлечений, которые могут снизить их концентрацию и производительность. Они должны использовать технологии только в случае необходимости, например, проверять электронную почту на наличие заданий или домашних заданий, проводить онлайн-исследования и т. д.

Знайте, когда выключить

Многие учащиеся склонны забывать о важности отключения время от времени, поэтому они теряют счет, а позже испытывают трудности с учебой и другой школьной работой, что приводит к стрессу и беспокойству. Лучший способ избежать этих препятствий — делать регулярные перерывы каждые 2-3 часа; это означает привыкание к работе без перерыва. Короткая прогулка по кварталу или быстрая тренировка дома (если вы живете один) помогут им очистить голову, прежде чем вернуться к работе.

Подведение итогов

Хотя технологии могут помочь учащимся повысить свою продуктивность, они также приносят много отвлекающих факторов, из-за которых у них могут возникнуть проблемы, если они не используются ответственно. Это означает, что учащиеся должны научиться более продуктивно и эффективно использовать технологии, сохраняя при этом надлежащий баланс в жизни при выполнении других важных задач, таких как учеба (например), регулярные физические упражнения и т. д. Учителя также могут помочь своим учащимся повысить свою продуктивность. используя технологии более ответственно, потому что они знают правильные инструменты и методы для достижения лучших результатов.